湖北省妇联疫情文件/湖北省妇联2021年

本文目录一览：

• 〖壹〗 、“抗击疫情,守护健康
  ”项目阶段进展简报(一)
• 〖贰〗
  、如何快速搭建疫情防控背景下的志愿服务体系?这8点,必须要做到!_百度...
• 〖叁〗、“众志成城,风雨何惧”抗疫感人事迹
• 〖肆〗 、疫情下,哪些是监护缺失儿童?如何帮助他们?

“抗击疫情,守护健康”项目阶段进展简报(一)

“抗击疫情 ，守护健康 ”项目阶段进展简报（一）2020年2月1日
，海南省妇联联合海南成美慈善基金会发起“抗击疫情，守护健康
”项目募捐倡议 ，项目获得社会各界广泛支持，大家踊跃捐款捐物
，为湖北和海南抗击疫情贡献力量。

020年“8全国保险公众宣传日”活动方案以“健康中国 ”“脱贫攻坚
”“抗击疫情”为核心，分筹备、开展
、总结三阶段推进 ，通过线上线下结合形式深化公众互动
，强化行业责任担当 。

疫情物资发放简报 篇5 日前，全国妇联、中国妇女发展基金会携手稳健医疗和旗下品牌全棉时代再次开展公益捐赠行动
。从12月6日开始 ，向“母亲邮包 ”公益项目捐赠市场价值90余万元的防疫和卫生健康物资
，组成“卫生健康防护包
”，相继运抵北京 、广州两地 ，送到有需要的人手中。

如何快速搭建疫情防控背景下的志愿服务体系?这8点,必须要做到!_百度...

〖壹〗
、快速搭建疫情防控背景下的志愿服务体系
，需做到以下8点：行政动员与社会动员结合由于疫情防控时间紧、任务重，需在短期内快速动员志愿者参与 。行政动员方面 ，可发挥党委 、政府部门
、企事业单位等组织优势
，鼓励志愿者到所在社区开展服务；社会动员方面，需联合社会组织、志愿服务组织 ，动员社区退休干部 、党员等群体参与，形成多元参与格局。

〖贰〗
、精准分类施策
，分层解决群众诉求疫情防控中群众诉求复杂多样，需建立分级处理机制：一般问题就地解决：针对日常需求（如物资采购、信息询问等） ，一线工作人员通过现场协调或资源调配快速响应
。例如
，社区志愿者可协助居民购买生活物资，避免因封控导致基本生活受影响。

〖叁〗 、压实各方责任 ，强化监督检查面对严峻复杂的疫情防控形势
，需加强对防控措施落实情况的监督检查，督促各部门从严从紧
、从快从细执行各项措施 。通过强化组织协调 ，确保责任到人、任务到岗
，形成上下联动 、齐抓共管的工作格局
。发挥党员作用，下沉基层服务组织干部下沉一线 ，投身疫情防控工作
，开展志愿服务。

〖肆〗、强化政治担当，践行初心使命全体党员应牢记政治责任 ，将疫情防控作为践行初心使命的试金石 。在全民抗疫中立足岗位
、积极作为，以更高标准要求自身
，以坚决态度响应组织号召，主动投身群众最需要、疫情最严峻的岗位 ，展现党员的政治自觉与行动担当
。

〖伍〗 、重点服务场所 以本单位行业为主阵地
、以党员所在社区（小区）和结对帮扶社区为服务重点广泛开展疫情防控宣传教育志愿服务 。 宣传教育内容 突出预防为主
，大力宣传戴口罩、不聚集 、勤洗手
、“一米线”、公筷制 、查验行程码健康码等防疫知识，增强群众自我防护意识  。

〖陆〗
、在此 ，我们向全区志愿者和志愿服务组织发出倡议：争做表率
，听从指挥全区广大志愿者和志愿服务组织要带头遵守区委、区政府关于疫情防控的各项规定，带头学习疫情防控知识 ，带头做好核酸检测工作
，文明有序排队 、自觉戴口罩
、勤洗手、多通风 、少聚集、用公筷，保持安全社交距离
。

“众志成城,风雨何惧
”抗疫感人事迹

〖壹〗
、众志成城 ，风雨何惧抗疫感人事迹 近日
，湖北省人社厅、湖北省妇联追授董李会 、陈桂荣
、罗桂梅、夏思思四位牺牲在疫情防控一线的优秀女性湖北省三八红旗手称号。

〖贰〗 、总之，众志成城抗疫情 ，风雨同舟守家园 。在这场没有硝烟的战争中，志愿者们用自己的行动书写了感人至深的篇章
。他们的精神将永远激励着我们前行
，共同为守护我们的家园贡献力量。

〖叁〗
、自新型冠状病毒感染的肺炎疫情爆发以来，全国人民众志成城、共克时艰 ，投入到这场没有硝烟的战争中 。下面是我为大家总结的关于疫情防控先进典型 事迹 
，希望对您有所帮助！ 疫情防控先进典型事迹1 __，男 ，汉族
，__岁，__县__镇__村人。

〖肆〗 、抗击疫情志愿者先进事迹一 ___是___职业学院计算机与艺术传媒分院__级软件技术二班学生
。

疫情下,哪些是监护缺失儿童?如何帮助他们?

疫情下监护缺失儿童指因监护人受疫情影响无法履行监护职责的儿童 ，包括监护人感染
、隔离、抗疫工作或受其他疫情影响等情况导致儿童无人照顾的情形。可通过安排其他亲属照顾或向居委会 、妇联等机构报告的方式提供帮助 。

针对儿童不同需求制定服务方案
，例如为低龄儿童提供更多生活照料，为学龄儿童强化学习辅导
。预防监护缺失儿童出现心理和情绪问题 ，通过情感陪伴增强其战胜疫情的信心
，保障其健康快乐生活。困难家庭救助机制 对因疫情影响导致生活困难的儿童及家庭，协助申请临时救助 ，确保基本生活保障 。

主动排查：通过网格化管理等方式发现监护缺失儿童；紧急安置：将小刚转移至安全场所（如亲属家
、临时庇护点）；资源协调：联系民政部门、医疗机构或社会组织提供进一步支持；定期回访：持续关注小刚的生活状态，直至监护人恢复监护能力
。

关于谁来照料的问题
，《意见》明确，民政部门负有临时监护 、长期监护等职责 ，有妥善照料因突发事件影响造成监护缺失的未成年人的责任。

留守儿童确实属于困境儿童的一部分
，但需要具体情况具体分析 。父母外出务工导致的长期亲情缺失和监护不足，使留守儿童面临多重生存发展困境
。根据民政部2023年发布的《儿童福利机构管理办法》 ，明确将监护缺失或监护不当的留守儿童归入困境儿童保障范围
，享有生活补贴、医疗救助等9项基础保障。

隔代监护 。这类监护多见于父母双亡或父母双双外出打工的家庭，未成年人完全由祖父母或外祖父母监护 ，但祖辈常常年老体弱
，教育水平低，只能为未成年人提供1定的物资保障 ，在精神
、道德、教育等方面则缺少管束和引导
，没法全方位地监护未成年人，致使未成年人处于事实上的监护缺失状态
。